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第一章　幼兒教育相關概述16
1.1  幼兒教育概述16
1.1.1  幼兒教育的定義16
1.1.2  幼兒教育的歷史16
1.2  幼兒教育的分類17
1.2.1  幼兒教育的機構類型17
1.2.2  幼兒教育的教育形式21
1.2.3  幼兒教育的主要內容25
1.3  幼兒教育行業的特點25
1.3.1  幼兒教育行業的管理體制25
1.3.2  幼兒教育行業的法規政策33
第二章　2021-2022年中國幼兒教育發展環境分析44
2.1  宏觀經濟環境44
2.1.1  2021-2022年中國GDP增長分析44
2.1.2  2021-2022年中國居民收入增長情況48
2.1.3  2022年中國社會消費品零售總額分析50
2.1.4  2022年上半年中國宏觀經濟運行分析55
2.1.4  2021年中國居民消費與恩格爾系數59
2.2  中國人口結構分析62
2.2.1  2021年中國兒童人口總體情況分析62
2.2.2  2021年中國城鎮化及城鎮人口的增長分析63
2.2.2  2021年中國0-6歲幼兒人數統計65
第三章  全球主要國家幼兒教育發展情況66
3.1  美國幼兒教育發展情況66
3.1.1  美國幼兒教育發展歷程66
3.1.2  美國幼兒教育的特色67
3.1.3  美國幼兒教育的類型67
3.1.4  美國幼兒教育的行政組織69
3.1.5  美國幼兒教育的師資培育70
3.1.6  美國幼兒教育的課程設置71
3.2  英國幼兒教育發展情況73
3.2.1  英國幼兒教育的發展背景73
3.2.2  英國幼兒教育的相關法案78
3.2.3  英國幼兒教育的行政組織78
3.3.4  英國幼兒教育的教育目標80
3.2.5  英國幼兒教育的機構類型82
3.2.6  英國幼兒教育的師資培訓84
3.2.7  英國幼兒教育的特殊教育86
3.3  意大利幼兒教育發展情況89
3.3.1  意大利幼兒教育的發展簡史89
3.3.2  意大利幼兒教育的機構分類92
3.3.3  意大利幼兒教育的行政組織93
3.3.4  意大利幼兒教育的教育目標95
3.3.5  意大利幼兒教育的師資培訓95
3.4  日本幼兒教育發展情況96
3.4.1  日本幼兒教育的發展背景96
3.4.2  日本幼兒教育的教育目標99
3.2.3  日本幼兒教育的教職人員101
3.2.4  日本幼兒教育綱要103
3.4.5  日本幼兒教育的行政體系與法律制度104
第四章　2020-2021年中國教育領域發展分析106
4.1  2020-2021年中國教育領域發展分析106
4.1.1  2020年中國教育機構數量統計106
4.1.2  2020年中國教育經費統計108
4.1.3  2021年中國教育發展總體情況117
4.1.4  2021年中國教育行業投資重要資訊117
4.2  2021年中國民辦教育發展分析119
4.2.1  2021年中國民辦教育機構數量119
4.2.2  2021年中國民辦教育學生人數120
4.3  2021年中國教育領域發展熱點分析120
4.3.1  2021年中國職業教育迎來發展的春天120
4.3.2  2021年中國義務教育學校實施績效工資121
4.3.3  2021年中國高等教育領域危機中蘊藏機遇125
4.3.4  2021年中國農村教育占據重中之重的地位130
4.3.5  2021年中國教育業發展概況130
第五章　2021年中國幼兒教育行業現狀分析136
5.1  2021年中國幼兒教育現狀分析136
5.1.1  2021年中國幼兒園數量136
5.1.2  2021年中國幼兒園在園人數137
5.1.3  2021年中國幼兒園教職工人數137
5.1.4  中國城市和農村幼兒入園率137
5.2　中國幼兒教育市場的供需現狀分析138
5.2.1　中國幼兒教育的市場地位分析138
5.2.2　中國幼兒教育市場的經濟學分析144
5.2.3　中國幼兒教育供需市場現狀分析150
5.2.4　中國幼兒教育供需調整策略分析154
5.3  2020-2021年中國幼兒教育存在問題分析159
5.3.1  中國幼兒教育面臨的主要問題160
5.3.2  中國幼兒教育小學化問題嚴重162
5.3.3  中國幼兒教育公益性有待加強166
5.3.4  中國民辦幼兒教育亟待有效監管167
5.4  2020-2021年中國幼兒教育發展對策分析168
5.4.1  解決中國幼兒教育主要問題的方案168
5.4.2　創建具有民族特色的幼兒教育體系169
5.4.3  中國農村幼兒教育的發展策略173
5.5  2021年中國主要城市幼兒教育發展情況175
5.5.1  2021年北京幼兒教育供給嚴重不足175
5.5.2  北京未來三年將加大幼兒園的投資175
5.5.3  2021年上海幼兒教師缺口依然嚴重177
5.5.4  2021年上海大力擴建和新建幼兒園178
5.5.5  2020年廣州市民辦幼兒園有待規范180
5.5.6  2021年廣州市幼兒園收費情況調查181
5.5.7  2021年深圳市幼兒園收費現漲價潮182
5.5.8  2021年重慶加快推進城鄉幼兒教育發展184
第六章  1978-2021年中國民辦幼兒園發展分析188
6.1  1978-2021年中國民辦幼兒園發展概述188
6.1.1  中國民辦幼兒教育的辦學主體188
6.1.2  中國民辦幼兒教育的經濟性質192
6.1.3  中國民辦幼兒教育的四大特點193
6.2  2021年中國民辦幼兒教育現狀分析197
6.2.1  2021年中國民辦幼兒園數量197
6.2.2  2021年中國民辦幼兒園在園人數197
6.2.3  2021年中國民辦幼兒園市場份額197
6.2.4  2021年中國民辦幼兒園教學效率197
6.3  2020-2021年中國民辦幼兒教育發展動態分析198
6.3.1  中國民辦幼兒園教學師資力量不斷加強198
6.3.3  2020年中國幼兒園教育民辦化趨勢分析199
6.3.4  2020年中國呼吁幼兒教育收費制度改革202
6.3.5  2021年中國民辦幼兒教育市場發展迅速203
6.3.2  中國民辦幼兒教育取得快速發展的原因204
6.3.6  2021年中國民辦幼兒園發展遭遇的瓶頸206
第七章　中國特色幼兒教育細分領域分析208
7.1　潛能開發教育208
7.1.1  潛能開發教育概述208
7.1.2  潛能開發教育的意義208
7.1.3  幼兒園潛能開發教育教養方案208
7.2　早期閱讀教育210
7.2.1  早期閱讀教育概述210
7.2.2  早期閱讀教育的原則210
7.2.3  幼兒園早期閱讀課程內容的選擇212
7.2.4  幼兒園早期閱讀課程的實施方案213
7.3　雙語教育225
7.3.1  幼兒雙語教育概述226
7.3.2  幼兒雙語教育的可行性227
7.3.3幼兒園英語教育的經驗總結231
7.3.4  中國幼兒雙語教育的發展策略234
7.4　藝術教育236
7.4.1  幼兒藝術教育概述236
7.4.2  幼兒藝術教育的作用236
7.4.3  幼兒藝術教育的目標239
7.4.4  國際幼兒藝術教育經驗246
7.4.5  幼兒藝術教育的實施方案248
7.4.6  幼兒園藝術教育實施的滲透式策略251
7.5  科學教育253
7.5.1  幼兒科學教育概述253
7.5.2  幼兒科學教育的特性254
7.5.3  幼兒科學教育的原則260
7.5.4  幼兒科學教育的實施方案263
7.5.5  幼兒科學教育的注意事項266
7.6　心理教育268
7.6.1  幼兒心理教育概述268
7.6.2  幼兒心理教育的意義268
7.6.3  幼兒園心理健康教育的特點269
7.6.4  幼兒園心理健康教育的實施策略270
7.7　親子教育274
7.7.1  親子教育概述274
7.7.2  親子教育的特點274
7.7.3  幼兒園親子教育的設計原則275
7.7.4  幼兒園親子教育的實施方案278
第八章  中國幼兒園經營管理分析280
8.1　幼兒園經營管理概述280
8.1.1  幼兒園管理的理論依據280
8.1.2  幼兒園經營管理的原則280
8.1.3  幼兒園經營管理的方法291
8.2  幼兒園科學人員管理體系的構建300
8.2.1  幼兒園人員管理聘任制的構建301
8.2.2  幼兒園人員管理工資制的構建301
8.2.3  幼兒園人員管理崗位考核制的構建304
8.3　民辦幼兒園經營管理分析308
8.3.1  民辦幼兒園管理模式的創建308
8.3.2  民辦幼兒園辦園特色的定位310
8.3.3  民辦幼兒園特色發展的注意問題316
8.4　幼兒園核心競爭力分析318
8.4.1  幼兒園核心競爭力概述318
8.4.2  幼兒園核心競爭力的內涵318
8.4.3  幼兒園核心競爭力的可變性319
8.4.4  幼兒園核心競爭力的構建320
8.5  幼兒園營銷策略分析321
8.5.1  幼兒園營銷策略的市場導向321
8.5.2  幼兒園教師群體的營銷策略321
8.5.3  幼兒園自我展示的營銷策略327
8.5.4  幼兒園的承諾營銷策略328
8.5.5  幼兒園的體驗營銷策略329
8.5.6  幼兒園個性化服務的營銷策略329
第九章　幼兒教育重點企業分析331
9.1  美國金寶貝早期教育中心331
9.1.1  企業基本情況331
9.1.2  企業幼兒教育情況331
9.1.3  企業幼兒教育課程332
9.1.4  2020-2022年企業經營情況分析333
9.1.5  2020-2022年企業財務情況分析336
9.1.6  企業幼兒教育網點布局情況339
9.1.7  企業幼兒教育運作模式340
9.2　東方愛嬰早期教育機構341
9.2.1  企業基本情況341
9.2.2  企業幼兒教育課程343
9.2.3  企業幼兒教育網點布局情況344
9.2.4  企業幼兒教育運作模式345
9.3　紅黃藍教育機構346
9.3.1  企業基本情況346
9.3.2  企業發展歷程346
9.3.3  企業幼兒教育課程348
9.3.4  企業競爭優勢分析348
9.3.5  企業幼兒教育網點布局情況350
9.3.6  企業幼兒教育運作模式分析350
9.4　金色搖籃潛能教育機構351
9.4.1  企業基本情況351
9.4.2  企業發展歷程351
9.4.3  企業幼兒教育課程352
9.4.4  企業幼兒教育網點布局情況353
9.4.5  企業幼兒教育運作模式分析354
9.5　紅纓教育集團354
9.5.1  企業基本情況354
9.5.2  企業幼兒教育課程355
9.5.3  企業幼兒教育網點布局情況356
9.5.4  企業幼兒教育運作模式分析357
9.6　南方貝貝早期教育機構358
9.6.1  企業基本情況358
9.6.2  企業幼兒教育課程359
9.6.3  企業幼兒教育網點布局情況363
9.6.4  企業幼兒教育競爭優勢分析364
9.6.4  企業幼兒教育運作模式分析365
9.7　小哈津幼教連鎖機構365
9.7.1  企業基本情況366
9.7.2  企業幼兒教育課程366
9.7.3  企業幼兒教育網點布局情況366
9.7.4  企業幼兒教育運作模式分析367
9.8  英孚教育367
9.8.1  企業基本情況367
9.8.2  企業發展歷程367
9.8.3  企業幼兒教育課程368
9.8.4  企業幼兒教育網點布局情況369
第十章　2023-2029年中國幼兒教育行業發展趨勢及投資分析370
10.1　2023-2029年中國幼兒教育行業發展趨勢分析370
10.1.1　中國幼兒教育課程改革趨勢分析370
10.1.2  中國幼兒教育將朝一體化的趨勢發展373
10.1.3  師資將成為幼兒教育領域的關鍵因素373
10.1.4  幼兒教育將與社區教育和服務相融合380
10.1.5  中國民辦幼兒教育市場發展趨勢分析380
10.1.6  外資品牌將成中國幼教市場重要力量383
10.1.7  中國歷次“嬰兒潮”分析383
10.1.8　2023-2029年中國幼兒園機構數量增長預測384
10.1.9　2017-2022年中國幼兒教育裝備市場預測384
10.2  2023-2029年中國幼兒教育行業投資風險分析385
10.2.1  政策風險385
10.2.2  財務風險385
10.2.3  擴張風險385
10.2.4  品牌風險386
10.2.5  教學質量風險386
 
圖表目錄
圖表 1  2021年國內生產總值初步核算數據44
圖表2  GDP環比增長速度45
圖表3  2013-2021年我國國內生產總值及其增長速度45
圖表4  2022年上半年國內生產總值初步核算數據46
圖表5  2020年-2022年12月我國GDP環比增長速度47
圖表 6  2013-2021年我國農村居民人均純收入及其增長速度49
圖表 7  2013-2021年我國城鎮居民人均可支配收入及其增長速度49
圖表8  2013-2021年我國社會消費品零售總額及其增長速度51
圖表9  2021年12月-2022年12月我國社會消費品零售總額分月同比增長速度52
圖表10  2022年1-12月份社會消費品零售總額主要數據53
圖表11  1978-2021中國城鄉居民恩格爾系數對比表60
圖表12  2013-2021年我國人口及其自然增長率變化情況63
圖表 13  2021年中國教育公辦民辦學校比例107
圖表 14  2021年公共財政預算教育撥款增長與財政經常性收入增長比較110
圖表 15  2021年公共財政預算教育經費占公共財政支出比例情況111
圖表 16  各級教育生均公共財政預算教育事業費增長情況112
圖表 17  各級教育生均公共財政預算教育事業費增長情況（續）113
圖表 18  各級教育生均公共財政預算公用經費增長情況115
圖表 19  各級教育生均公共財政預算公用經費增長情況（續）116
圖表 20  2020-2022年中國教育行業IT投資規模及增長預測117
圖表 21  中國幼兒園數量2014-2020136
圖表 22  近4年美國金寶貝早期教育中心流動資產周轉次數變化情況333
圖表 23  近4年美國金寶貝早期教育中心流動資產周轉次數變化情況333
圖表 24  近4年美國金寶貝早期教育中心產權比率變化情況334
圖表 25  近4年美國金寶貝早期教育中心產權比率變化情況334
圖表 26  近4年美國金寶貝早期教育中心銷售毛利率變化情況335
圖表 27  近4年美國金寶貝早期教育中心銷售毛利率變化情況335
圖表 28  近4年美國金寶貝早期教育中心總資產周轉次數變化情況336
圖表 29  近4年美國金寶貝早期教育中心總資產周轉次數變化情況336
圖表 30  近4年美國金寶貝早期教育中心資產負債率變化情況337
圖表 31  近4年美國金寶貝早期教育中心資產負債率變化情況337
圖表 32  近4年美國金寶貝早期教育中心固定資產周轉次數情況338
圖表 33  近4年美國金寶貝早期教育中心固定資產周轉次數情況338
圖表 34  美國金寶貝早期教育中心幼兒教育網點布局情況339
圖表 35  東方愛嬰早期教育機構幼兒教育網點布局情況344
圖表 36  紅黃藍教育機構發展歷程346
圖表 37  紅黃藍教育機構幼兒教育網點布局情況350
圖表 38  紅黃藍教育機構幼兒教育運作模式分析350
圖表 39  紅纓教育集團幼兒教育網點布局情況357
圖表 40  南方貝貝早期教育機構幼兒教育網點布局情況363

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