第1章：中國企業培訓行業定義及發展環境分析
1.1 企業培訓行業定義
1.1.1 行業定義
（1）行業定義
（2）行業統計口徑
1.1.2 報告研究范圍界定
1.2 企業培訓行業發展環境分析
1.2.1 行業政策環境分析
（1）行業管理體制分析
（2）行業發展政策及法律法規
1.2.2 行業經濟環境分析
（1）國際宏觀經濟環境分析
（2）國內宏觀經濟環境分析
1.2.3 行業社會環境分析
（1）企業規模變化情況
（2）企業接受培訓的意識及理念
（3）企業對培訓項目需求程度
1.2.4 行業技術環境分析
（1）技術發展對培訓方式的影響分析
（2）技術發展對學習方式的影響分析
第2章：中國企業培訓行業市場現狀及發展趨勢分析
2.1 企業培訓行業發展歷程
2.2 企業培訓行業市場現狀分析
2.2.1 行業發展概況
（1）教育培訓行業
（2）職業教育培訓行業
（3）企業培訓行業
2.2.2 行業發展規模
2.2.3 企業培訓市場競爭分析
（1）企業培訓分類情況分析
（2）企業培訓市場競爭狀況分析
2.3 企業培訓行業發展中存在的問題分析
2.3.1 企業培訓行業發展中存在的問題
（1）盲目追求規模和速度
（2）師資建設水平低下
（3）企業員工對培訓接受程度較弱
（4）企業認為培訓無用
（5）培訓設計與實施不合理
2.3.2 企業培訓行業發展的基本思路和政策建議
（1）加強對企業培訓行業的扶持
（2）加強企業培訓意識，建立科學評估體系
2.4 企業培訓行業發展趨勢分析
2.4.1 碎片化學習成為主流
2.4.2 以參訓學員為中心
2.4.3 培訓服務形式多元化
2.4.4 培訓機構品牌化
2.4.5 培訓體系完善化
第3章：中國企業培訓市場細分市場分析
3.1 企業管理培訓市場分析
3.1.1 企業管理培訓市場規模
3.1.2 企業管理培訓市場調研受訪者情況
（1）受訪者從事職位分布
（2）受訪者從業年限分布
3.1.3 企業管理培訓市場現狀調研
（1）市場景氣度調研
（2）企業培訓預算調研
（3）培訓供應商經營情況調研
3.1.4 企業對培訓市場需求調研
（1）企業對培訓項目的關注程度
（2）企業對培訓方式的關注程度
（3）企業對學習設計的看法調研
3.1.5 企業管理培訓競爭格局
3.1.6 企業管理培訓發展前景
3.2 中國企業加速器行業運行分析
3.2.1 企業加速器建設吸引力分析
（1）企業加速器發展規模分析
（2）企業加速器規模增長趨勢
（3）企業加速器產業競爭程度
（4）企業加速器盈利水平分析
3.2.2 企業加速器投資主體分析
（1）政府投資模式分析
（2）其他投資主體分析
3.2.3 企業加速器盈利方式分析
（1）物業服務收入分析
（2）公共服務平臺收入
（3）對入駐企業的股權投資
3.2.4 企業加速器運行機制分析
（1）企業準入與退出機制
（2）企業投融資機制分析
（3）企業創新動力機制
（4）企業服務評價機制
3.2.5 加速器入駐企業分析
（1）加速器入駐企業的選擇方式
（2）加速器入駐企業的選擇風險
（3）加速器企業入駐現狀分析
3.2.6 加速器企業退出分析
（1）退出企業類型分析
（2）企業積極退出方式
（3）企業消極退出方式
（4）企業退出方式效用分析
3.3 中國企業大學發展現狀及趨勢分析
3.3.1 中國企業大學發展現狀分析
（1）中國企業大學發展歷程
（2）中國企業大學特征
（3）中國企業大學規模
（4）中國企業大學培訓體系現狀
（5）中國企業大學發展面臨問題
3.3.2 中國跨國集團設立企業大學發展研究
（1）跨國集團的中國企業大學發展概況
（2）重要跨國集團中國企業大學發展分析
（3）企業大學助推跨國公司本土化運作機制分析
3.3.3 中國企業大學發展趨勢分析
第4章：中國企業培訓行業各類型機構經營分析
4.1 主要企業管理培訓機構個案分析
4.1.1 上海行動教育科技股份有限公司
（1）機構發展簡況分析
（2）機構師資力量分析
（3）機構業務情況分析
（4）機構經營情況分析
（5）機構分布情況分析
（6）機構最新發展動向分析
4.1.2 盛景網聯科技股份有限公司
（1）機構發展簡況分析
（2）機構業務情況分析
（3）機構經營情況分析
（4）機構分布情況分析
4.1.3 和君集團有限公司
（1）機構發展簡況分析
（2）機構師資力量分析
（3）機構業務情況分析
（4）機構經營情況分析
（5）機構分布情況分析
（6）機構最新發展動向分析
4.1.4 深圳市聚成企業管理顧問股份有限公司
（1）機構發展簡況分析
（2）機構業務情況分析
（3）機構經營情況分析
（4）機構分布情況分析
（5）機構最新發展動向分析
4.1.5 北京北大縱橫管理咨詢有限責任公司
（1）機構發展簡況分析
（2）機構師資力量分析
（3）機構業務情況分析
（4）機構經營情況分析
（5）機構分布情況分析
4.1.6 深圳市摩天之星企業管理有限公司
（1）機構發展簡況分析
（2）機構師資力量分析
（3）機構業務情況分析
（4）機構分布情況分析
（5）機構最新發展動向分析
4.1.7 上海時代光華教育發展有限公司
（1）機構發展簡況分析
（2）機構業務情況分析
（3）機構經營情況分析
（4）機構分布情況分析
（5）機構最新發展動向分析
4.2 主要企業加速器機構個案分析
4.2.1 創業黑馬科技集團股份有限公司
（1）機構發展簡況分析
（2）機構師資力量分析
（3）機構業務模式分析
（4）機構經營情況分析
（5）機構最新發展動向分析
4.2.2 北京東升科技企業加速器有限公司
（1）機構發展簡況分析
（2）機構師資力量分析
（3）機構業務模式分析
（4）機構功能定位分析
4.2.3 北京愛悅達管理顧問有限公司
（1）機構發展簡況分析
（2）機構師資力量分析
（3）機構業務模式分析
（4）機構功能定位分析
4.3 主要企業大學個案建設運營分析
4.3.1 華為大學
（1）企業大學發展歷程
（2）企業大學運營現狀
（3）企業大學成果分析
4.3.2 平安大學
（1）企業大學發展歷程
（2）企業大學運營現狀
（3）企業大學成果分析
4.3.3 招銀大學
（1）企業大學發展歷程
（2）企業大學運營現狀
（3）企業大學成果分析
4.3.4 中國移動學院
（1）企業大學發展歷程
（2）企業大學運營現狀
（3）企業大學成果分析
4.3.5 中國聯通學院
（1）企業大學發展歷程
（2）企業大學運營現狀
（3）企業大學成果分析
第5章：中國企業培訓行業投資分析
5.1 企業培訓行業投資特性分析
5.1.1 企業培訓行業進入壁壘分析
（1）品牌壁壘
（2）客戶資源壁壘
（3）人才壁壘
5.1.2 企業培訓行業盈利因素分析
（1）核心資源因素
（2）客戶需求因素
（3）品牌及影響力因素
5.2 企業培訓行業投資現狀分析
5.2.1 教育行業投資現狀
5.2.2 教育行業投資分布
（1）投資按數量分布
（2）投資按金額分布
5.2.3 企業培訓行業投資現狀分析
（1）企業培訓行業投資事件
（2）企業培訓行業投資金額
（3）企業培訓行業近期投資事件
5.3 企業培訓行業投融資環境分析
5.3.1 信貸環境變化
（1）存款準備金率變化
（2）利率變化
（3）國內信貸變化
5.3.2 政策支持環境
5.4 企業培訓行業投資建議
5.4.1 企業培訓行業投資機會分析
（1）政策層面上的大力扶持
（2）順應國內各產業轉型升級發展大潮
（3）互聯網培訓平臺迅速發展
5.4.2 企業培訓行業投資風險分析
（1）政策風險
（2）行業服務質量較難得到控制
（3）市場競爭較為激烈
5.4.3 企業培訓行業投資建議
（1）品牌號召力大、內容研發優勢強的企業發展空間較大
（2）專業人才儲備足的企業成稀缺資源
圖表目錄
圖表1：中國企業培訓行業管理體制分析
圖表2：2010-2020年12月中國企業培訓行業相關政策及法律法規一覽表
圖表3：2012-2020年H1美國國內生產總值變化趨勢圖（單位：億美元，%）
圖表4：2010-2020年H1年日本GDP增長趨勢（單位：萬億日元，%）
圖表5：2010-2020年歐元區GDP變化情況（單位：萬億歐元，%）
圖表6：2013-2020年H1中國GDP增長走勢圖（單位：億元，%）
圖表7：2012-2020年H1中國固定資產投資（不含農戶）增長情況（單位：萬億元，%）
圖表8：2013-2020年中國各類企業總量增長情況（單位：萬戶，%）
圖表9：中國主要企業培訓方式分析
圖表10：中國企業培訓行業發展歷程
圖表11：中國非學歷職業教育培訓分類
圖表12：2014-2020年中國各類企業新增登記企業數量情況（單位：萬戶，%）
圖表13：2015-2020年中國企業培訓行業市場規模測算（單位：%，萬人，元/人/年，億元）
圖表14：企業管理培訓市場的培訓公司類型介紹
圖表15：2012-2020年中國財政教育經費占GDP比例情況（單位：%）
圖表16：2012-2020年中國企業管理培訓市場規模及增長情況（單位：億元，%）
圖表17：受訪者從事職位分布（單位：%）
圖表18：受訪者行業從業年限分布（單位：%）
圖表19：受訪者對2020年企業管理培訓市場的評價（單位：%）
圖表20：受訪者對2020年企業管理培訓市場的預測（單位：%）
圖表21：2020年企業管理培訓預算執行情況（單位：%）
圖表22：2020年企業管理培訓預算規劃情況（單位：%）
圖表23：2020年培訓供應商經營情況（單位：%）
圖表24：企業培訓供應商面臨的挑戰（單位：%）
圖表25：2020年培訓供應商經營預測（單位：%）
圖表26：2020年行業對培訓項目的需求程度（單位：%）
圖表27：2020年企業對培訓項目的需求程度（單位：%）
圖表28：2020年企業對培訓方式的關注程度
圖表29：受訪者企業對學習項目設計的看法分布（單位：%）
圖表30：中國企業管理培訓行業領先機構
圖表31：2021-2026年中國企業管理培訓市場規模前景預測（單位：億元）
圖表32：中國眾創空間、科技孵化器以及加速器規模（單位：家）
圖表33：中國企業加速器數量（單位：家）
圖表34：中國部分高新區/園區支持產業
圖表35：2020年中國主要監測城市不同類型用地價格水平（單位：元/平方米）
圖表36：2020年中國三大重點區域地價增速（單位：%）
圖表37：武漢光谷企業加速器投資收益情況
圖表38：光谷科技企業加速器信息服務收費標準
圖表39：加速器中企業退出方式
圖表40：企業加速器中企業融資方式
圖表41：科技企業加速器評價機制指標分析表
圖表42：企業加速器內部植入企業選擇流程
圖表43：企業加速器外部準入企業選擇流程
圖表44：企業加速器退出企業類型圖
圖表45：企業加速器積極退出方式圖
圖表46：股權轉讓方式
圖表47：企業消極退出方式圖
圖表48：企業退出方式層次體系
圖表49：中國企業大學發展歷程
圖表50：企業大學特征分析
圖表51：國內企業大學類型誤區特征
圖表52：2020年中國企業大學TOP20排名
圖表53：2020年中國最具成長性企業大學
圖表54：中國企業培訓體系現狀整體評估（一級指標）
圖表55：國內企業大學發展面臨問題
圖表56：GE中國培訓發展中心架構
圖表57：GE中國區培訓組織架構
圖表58：GE培訓項目管理結構
圖表59：GE中國培訓發展中心品牌課程培訓階段
圖表60：GE中國培訓發展中心品牌課程培訓階段主要課程
圖表61：愛立信中國學院職能結構圖
圖表62：IBM中國渠道大學各學院簡介
圖表63：摩托羅拉大學中國區課程體系
圖表64：企業大學與跨國公司本土化戰略的運作機制模型
圖表65：多角化經營的跨國公司價值體系
圖表66：企業大學推動跨國公司實現本土化戰略目標的對策
圖表67：中國企業大學發展趨勢
圖表68：上海行動教育科技股份有限公司基本信息表
圖表69：上海行動教育科技股份有限公司核心業務分布
圖表70：2015-2020年上海行動教育科技股份有限公司經營狀況分析（單位：萬元）
圖表71：2015-2020年上海行動教育科技股份有限公司盈利能力分析（單位：%）
圖表72：2015-2020年上海行動教育科技股份有限公司運營能力分析（單位：次）
圖表73：2015-2020年上海行動教育科技股份有限公司償債能力分析（單位：%，倍）
圖表74：2015-2020年上海行動教育科技股份有限公司發展能力分析（單位：%）
圖表75：盛景網聯科技股份有限公司基本信息表
圖表76：盛景網聯科技股份有限公司主要業務介紹
圖表77：和君集團有限公司基本信息表
圖表78：和君集團有限公司部分師資簡介
圖表79：和君集團有限公司的“一體兩翼”業務格局示意圖
圖表80：和君集團有限公司業務區域分布示意圖
圖表81：深圳市聚成企業管理顧問股份有限公司基本信息表
圖表82：深圳市聚成企業管理顧問股份有限公司企業培訓整體解決方案示意圖
圖表83：深圳市聚成企業管理顧問股份有限公司各地分支機構
圖表84：北京北大縱橫管理咨詢有限責任公司基本信息表
圖表85：北京北大縱橫管理咨詢有限責任公司業務領域分布
圖表86：北京北大縱橫管理咨詢有限責任公司主要分支機構分布圖
圖表87：深圳市摩天之星企業管理有限公司基本信息表
圖表88：深圳市摩天之星企業管理有限公司業務體系一覽表
圖表89：上海時代光華教育發展有限公司基本信息表
圖表90：創業黑馬科技集團股份有限公司基本信息表
圖表91：2016-2020年Q4創業黑馬科技集團股份有限公司經營狀況分析（單位：萬元）
圖表92：2016-2020年Q4創業黑馬科技集團股份有限公司盈利能力分析（單位：%）
圖表93：2016-2020年Q4創業黑馬科技集團股份有限公司運營能力分析（單位：次）
圖表94：2016-2020年Q4創業黑馬科技集團股份有限公司償債能力分析（單位：%，倍）
圖表95：2016-2020年Q4創業黑馬科技集團股份有限公司發展能力分析（單位：%）
圖表96：北京東升科技企業加速器有限公司基本信息表
圖表97：北京愛悅達管理顧問有限公司基本信息表
圖表98：華為大學基本信息表
圖表99：華為大學發展歷程
圖表100：華為大學師資隊伍建設
圖表101：華為大學組織架構
圖表102：華為大學新員工上崗培訓
圖表103：華為大學中基層干部培養項目
圖表104：華為大學培訓對象
圖表105：華為大學分級培訓效果評估
圖表106：平安大學基本信息表
圖表107：2020年平安大學部分特色培訓項目簡介
圖表108：平安大學培訓模式
圖表109：2020年平安大學培訓成果（單位：萬人，億元，小時，萬人次，%）
圖表110：招銀大學基本信息表
圖表111：招銀大學“金鷹計劃”學習周期
圖表112：招銀大學“金鷹計劃”項目階段式混合學習
圖表113：招銀大學培訓思路
圖表114：2014-2020年招銀大學平均培訓學習時長（單位：課時）
圖表115：中國移動學院基本信息表
圖表116：中國移動學院發展歷程
圖表117：中國移動學院培訓模式
圖表118：2015-2020年中國移動學院培訓成果（單位：萬人次，小時）
圖表119：中國聯通學院基本信息表
圖表120：中國聯通學院發展歷程
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